Um ganze Unterrichtseinheiten mit digitalen Medien zu begleiten, solltest du dir vorher gut überlegen, welche Medien du für die Erreichung bestimmter Lernziele verwenden willst (s. Didaktik). Es hilft nicht, den Unterricht mit Medien anzureichern, wenn sie keinen konkreten Nutzen haben - SchülerInnen werden dies schnell merken, so dass die anfängliche Motivation aufgrund ausbleibender Erfolge schnell wieder sinkt.
Auch hier gilt: digitale Tools ermöglichen eine einfache und schnelle Zusammenarbeit auch mit KollegInnen. Teile Inhalte mit deinen KollegInnen, tausche Materialien aus, arbeite mit Ihnen zusammen an einer Reihe, die auf eine Vergleichsarbeit hinausläuft. Das spart Ressourcen, führt zu fachlichen Diskussionen und steigert somit die Qualität der Lehre.